Formarea sunetului

Unul dintre cele mai importante mijloace de comunicare umană este limbajul. Acest lucru este doar prin Formarea sunetului posibil. Acesta din urmă este înțeles că înseamnă acea articulare umană care formează sunete și cuvinte pentru a se exprima. Oamenii își folosesc mâinile, fața, postura sau gura pentru comunicare. El are nevoie de câțiva ani pentru a coordona interacțiunea destul de complexă a formării sunetului.

Care este formarea sunetului?

Respirația este necesară în primul rând pentru formarea sunetului, deoarece aerul necesar vorbirii este transportat prin plămâni. Formarea sunetului are loc mai ales în timpul expirației, prin care nu toate sunetele care se produc în acest fel servesc efectiv limbii vorbite. Apoi sunt dinții, acoperișul gurii, buzele și limba.

Formarea sunetului se învață puțin câte puțin și apoi se stabilizează într-un model de mișcare învățat, care la rândul său se adaptează mușchilor. Dacă acest lucru este afectat de diferite condiții, formarea sunetului poate fi deformată și poate provoca tulburări de articulare, care pot cauza lisps, șuierat sau fluier, de exemplu.

Pentru a lega sunetele, oamenii folosesc aparatul de vorbit și instrumentele sale de vorbire. Acestea pot fi împărțite în trei categorii. Pe de o parte, el are nevoie de organele aparatului de vorbire, care sunt situate sub laringe și sunt responsabile de ventilație, pe de altă parte laringele și corzile vocale, care alcătuiesc partea vocală și, în final, organele care se află deasupra laringelui.

Fluxul de aer necesar pentru producerea sunetului se face prin diafragmă, plămâni, trape de vânt și mușchii respiratori. Aceasta este continuată prin gât, gură și nas și este direcționată de mișcarea limbii, care schimbă și formează sunetele individuale.

Mișcările coordonate ale instrumentelor de vorbire asigură formarea sunetelor și a cuvintelor. În acest scop, trei procese încep în corp: Un curent de fonație este inițiat din plămâni, pliurile vocale sunt depășite și instrumentele de vorbire sunt aduse în final în poziția corectă și necesară. Fluxul de fonație, la rândul său, este expansiunea plămânilor prin mușchii pieptului, diafragmă și coaste, creând un flux de aer care creează presiune negativă sau pozitivă. Numai în laringe se decide dacă se aude sau nu un sunet.

Funcție și sarcină

Formarea sunetelor începe la copil în jurul sfârșitului primului an de viață. Prima experiență de bază este dobândită, copilul dezvoltă o înțelegere a faptului că producțiile sonore auditive se pot raporta la propriile sunete. Sunetul este folosit pentru a desemna obiecte sau pentru a apela persoana dorită. Referirea la ceva, primul sunet este de obicei un scurt A sau „Da”.

În curând, copilul va crește aria de experiență și cu acesta capacitatea de a combina sunete și de a le transforma în obiectul dorit. De aici începe învățarea limbii efective, chiar dacă inițial lipsesc multe litere în formarea sunetului când copiii bâlbâie. Treptat, acest lucru poate fi apoi instruit și îmbunătățit.

Cercetarea formării sunetului este o parte importantă a științei. Doctrina sunetelor se numește fonetică și reprezintă investigarea științifică a potențialului de formare a sunetului uman, independent de limbă și de aspectul substanței sonore. Sunetele sunt examinate ca un eveniment acustico-fiziologic. Studiul fonemelor se numește fonologie. Această investigație științifică se ocupă de utilizarea lingvistică a sunetelor, inclusiv de forma în care formarea sunetului este epuizată în diferitele limbi, deoarece alte limbi folosesc uneori sunete complet diferite. Se întâmplă adesea că învățarea unei limbi noi este dificilă, deoarece sunetele necunoscute sunt foarte greu de format la început.

Pentru a putea transmite formarea sunetelor, este necesară cunoașterea de bază a foneticii articulare. Un profesor poate face anumite sunete mai audibile sau mai transparente. Atât tipul de articulație, de exemplu, formarea vocalelor sau consoanelor, cât și locul articulației joacă un rol. Acesta din urmă include, de exemplu, buza inferioară și superioară, acoperișul gurii, incisivii sau vârful limbii. Vorbirea are loc ca o secvență continuă de sunete individuale care se influențează reciproc în mișcările de articulare.

Vă puteți găsi medicamentul aici

Boli și afecțiuni

Problemele cu formarea sunetului individual sunt tulburările de articulare care se abat de la standardul pronunției. Se numesc dislalie în medicină. În aceste condiții, oamenii nu mai pot forma anumite sunete și nu le pot deforma astfel încât să apară lisarea. Aceste dificultăți apar adesea în copilărie. Cauzele sunt variate și pot fi malformații congenitale ale limbii, palatului, buzelor sau maxilarului. De asemenea, pot fi tulburări de auz care vă împiedică să puteți auzi propria pronunție.

În majoritatea cazurilor, însă, formarea sunetului incorectă nu se bazează pe o cauză organică, dar tulburarea de articulare se bazează pe obiceiuri proaste, modele de vorbire greșite sau sunete și secvențe de sunet care sunt pronunțate incorect din obicei. În multe cazuri este doar o lipsă de practică, motiv pentru care formarea sunetului și a limbajului eșuează. Astfel de dificultăți pot fi recunoscute timpuriu și diagnosticate, de exemplu de către un pediatru sau un logoped, și eliminate în timp util.

De îndată ce producția de sunet este mai afectată la om, se ajunge la tulburări de vorbire mai grave (disartrie), care pot avea diverse cauze. Termenul cuprinde tulburări de vorbire, precum și respirație, articulație și vocalizare, în timp ce performanța creierului nu trebuie să fie afectată pentru a forma propoziții. Astfel de probleme apar de obicei după un accident vascular cerebral, o hemoragie cerebrală sau boli precum Parkinson sau scleroza multiplă. Dacă formarea sunetului nu mai este posibilă, se numește anartrie.