Dintre Test de afazie Aachen (AAT) este o metodă de diagnostic pentru detectarea și clasificarea tulburărilor de limbaj necongenitale dobândite, așa-numita afazie. Testul verifică abilitățile de limbaj ale unui pacient în mai multe zone și permite o descriere fiabilă a tipului de tulburare afazică.
Care este testul afazic Aachen?
Tulburările de limbaj dobândite sunt adesea rezultatul unei boli din emisfera dominantă a creierului, de exemplu din leziuni, tumori, hemoragie cerebrală, inflamație sau un accident vascular cerebral. În funcție de tipul bolii de bază, pacienții prezintă diferite grade de tulburări în diferite zone ale limbajului.
Prin urmare, cu ajutorul testului afazic Aachen, sunt examinate nu numai repetarea, înțelegerea limbajului și numirea lucrurilor, dar și posibile anomalii la citire și scriere. Este adecvat atât pentru o singură punere în aplicare, cât și pentru utilizarea repetată pentru a controla cursul unei boli sau terapii.
Funcția, efectul și obiectivele
Testul afazic Aachen nu este utilizat doar în practica medicală, ci și în psihologia clinică, lingvistică clinică și logopedie. Este potrivit pentru pacienții de la vârsta de 14 ani și durează 60-90 minute. Deoarece procedura de testare a fost concepută pentru limba germană, aceasta poate fi utilizată numai pentru pacienții cu un cadru lingvistic corespunzător.
Între timp, însă, AAT a fost tradus și în italiană și olandeză. Corespondența în engleză și franceză este în curs. Procedura de testare este întotdeauna identică și divizată în șase părți în care abilitățile lingvistice ale persoanei de testare sunt examinate în diferite domenii. În prima secțiune de testare, pacientul este analizat în timpul unui interviu de zece minute cu întrebări personale despre familie, muncă, interese și sănătate în ceea ce privește limbajul său spontan, adică limbajul său de zi cu zi.
O atenție deosebită se acordă comportamentului de comunicare în conversație cu intervievatorul, precum și structurii și semnificației celor spuse. Dar pronunția, automatismele, intonația și melodia vorbirii intră și ele în analiză. În testul care urmează, pacientului i se cere să selecteze articole individuale din mai multe articole. Cu aceste primele două secțiuni ale AAT, afaziile existente pot fi determinate cu o certitudine relativă, dar acestea nu pot fi clasificate mai detaliat.
Secțiunile de testare trei până la șase permit apoi o clasificare mai precisă a tipului de tulburare afazică. A treia parte a testului afazic Aachen examinează capacitatea respondentului de a repeta sunete individuale, precum și cuvinte și propoziții simple și dificile, în timp ce a patra necesită citirea și scrierea cuvintelor rostite și a părților de cuvinte. În a cincea secțiune, persoana testată trebuie să numească în mod corect obiecte, culori sau acțiuni folosind desene. În cele din urmă, a șasea parte a testului este folosită pentru a analiza înțelegerea ascultătoare: respondentul îl selectează pe unul dintre mai multe imagini diferite care, în opinia sa, se potrivesc cel mai bine unei propoziții sau a unui cuvânt citit cu voce tare.
În timpul testului, nivelul de dificultate al sarcinilor individuale crește continuu. Răspunsurile sunt evaluate folosind un sistem de puncte bazat pe computer. Cu ajutorul rezultatelor testelor obținute în acest mod, se pot face afirmații fiabile despre prezența unei eventuale afazii și se poate determina severitatea acesteia. În plus, simptomele pot fi clasificate în funcție de cele patru forme diferite de afazie Global, Broca, Wernicke și Amnestisch. În acest fel pot fi recunoscute forme speciale de afazie, cum ar fi afazia transcorticală și afazia de conducere.
Este, de asemenea, posibil să se distingă de alte tulburări de limbaj care au fost greșit clasificate ca afazie. Testul de afazie Aachen este o procedură de testare standardizată și testată, care poate aduce o contribuție semnificativă la diagnostic și dezvăluie afazie adesea neglijată la pacienții cu tumori cerebrale. Prezența agrafiei sau alexiei este, de asemenea, posibilă prin efectuarea testului.
Fără implicarea unor examene și proceduri de testare, precum și o anamneză amănunțită, rezultatele AAT numai nu sunt adecvate pentru un diagnostic. Alte proceduri de testare pentru afazie acută sunt, de exemplu, testul de noptiere pentru afazia Aachen și lista de verificare a afaziei.
Vă puteți găsi medicamentul aici
➔ Medicamente pentru îmbunătățirea concentrării și abilităților lingvisticeRiscuri, efecte secundare și pericole
Întrucât intervievatorul nu influențează pacientul atunci când se efectuează testul afazic Aachen, acesta poate fi în general clasificat ca inofensiv.
Cu toate acestea, în timpul testului, respondenții pot deveni incerti cu privire la propriile lor abilități cognitive dacă răspunde la întrebări este dificil. Recunoașterea abaterilor de la normă în propria limbă sau percepție poate fi foarte îngrijorătoare pentru pacient și necesită empatie și experiență din partea intervievatorului. Prin urmare, testul trebuie efectuat doar de personal instruit în psihologie sau logopedie, pentru a evita cerințele excesive ale pacientului și pentru a identifica posibilele efecte emoționale.
De asemenea, trebuie să fie asigurat un mediu de testat corespunzător. Pentru pacienții cu imagini clinice severe sau acute, efectuarea testului afazic Aachen poate fi uneori foarte istovitoare. Intervievatorul trebuie să sublinieze acest aspect și să se asigure că sunt disponibile îngrijiri corespunzătoare. Rezultatele testelor trebuie evaluate întotdeauna împreună cu alte metode de diagnostic adecvate pentru a putea evalua tulburările de vorbire existente și pentru a găsi cauzele acestora.
Abia atunci poate fi inițiată terapia adecvată. Structura testului urmează o procedură standardizată și nu trebuie schimbată nici în ordinea întrebărilor, nici în sfera de aplicare generală, deoarece acest lucru poate duce la rezultate falsificate și, astfel, a trece cu vederea sau clasificarea incorectă a afaziei. Cu toate acestea, este posibil să se efectueze secțiuni ale AAT în scop logopedic-terapeutic.
.jpg)
